王超群 蒋云峰^*

吉林师范大学

摘要(Abstract)：

《义务教育地理课程标准（2022年版）》的颁布深化了地理课程改革，其中跨学科主题学习是重要变革之一。地理学作为一门综合性学科，具备跨学科教学的独特优势。本文在分析初中地理跨学科主题教学教学现状不足的基础上，探讨有效的教学策略，从而为落实初中地理新课标要求，提升教学质量、促进学生全面发展提供有益参考。

关键词(KeyWords)：

初中地理；跨学科；跨学科主题教学；教学策略

参考文献(References)：

［1］中华人民共和国教育部.义务教育地理课程标准（2022年版）［S］.北京：北京师范大学出版社，2022. 

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