朱丹新  张   勤

广州中医药大学

摘要(Abstract)：

随着全球健康观念的演变和医学模式的转变，传统中医与现代医学教育体系的融合成为时代趋势，旨在整合两种医学体系的精华，以培养能够满足多元化健康需求的全面型医疗人才。本文研究聚焦于中医师承教育在西医院校中医课程教学中的重要性与实践价值，探讨其如何促进中西医结合，提升医疗教育质量。中医师承教育以其独特的“师带徒”模式，不仅能够深度传承中医理论与临床经验，强化学生的临床实践能力与辩证思维，还能够通过师傅的言传身教，深化学生对中医文化及哲学的理解。在西医院校的环境中，这一模式弥补了传统西医教育在中医内容上的不足，不仅有效激发学生学习兴趣，增强中西医结合的意识与能力。还为构建中西医并重、优势互补的医疗教育体系提供了重要路径，对于推动医学教育创新、满足人民群众日益增长的多元化健康需求具有深远影响。

关键词(KeyWords)：

中医师承；西医院校；中医课程教学

参考文献(References)：

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