王丽燕

福建省漳州市龙文一中

摘要(Abstract)：

扎实地开展随笔训练教学，是提升课堂教学实效的有力举措，也是提升学生写作能力的有效途径。因此，教师要明确开展随笔训练的必要性，积极探索扎实开展随笔训练教学的方法，努力提升的学生写作能力，发展学生的语文综合素养。 对此，本文在分析开展随笔训练必要性的基础上，研究了提升学生写作能力的难点，以及开展随笔训练的意义，进而提出了加强学生的随笔训练、营造良好的写作氛围、拓展学生的写作思维、制定明确的教学目标五点优化随笔训练的措施，以期以更好地提升学生的写作能力。

关键词(KeyWords)：

随笔训练；助力提升；写作能力

参考文献(References)：

［1］徐晓伟.利用随笔练习提升初中语文写作能力［J］. 课外语文，2016（6）：1. 

［2］郑克英.善用随笔训练提升初中语文的写作能力 ［J］.新课程（中），2016（6）：115. 

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［4］吴连春.让“练”有意，让“笔”有力———浅谈如何通 过随笔训练提升学生写作能力［J］.中学生作文指导，2020 （20）：1.