江晓燕

福建省龙岩市上杭县第二中学

摘要(Abstract)：

自主合作探究教学是现如今时代背景下新课程改革之后所提出并大力倡导运用的教学方式，合理运用自主合作探究教学能激发学生学习的兴趣，以此促使学生更加积极主动地参与到学习中，提高学生学习的 效率。对此，在高中语文教学中，教师应充分意识到实施自主合作探究教学的重要性，并积极探索有效的实施策略，以充分发挥出自主合作探究教学的作用。

关键词(KeyWords)：

高中语文；自主合作；探究教学

参考文献(References)：

［1］梁镇源.高中语文自主合作探究教学的实施［J］. 语文教学与研究，2020（18）：44-45. 

［2］卢朝虹.自主合作探究模式在高中语文教学中的应用［J］.东西南北，2020（5）：106. 

［3］方建莉.自主合作探究模式在高中语文教学中的应用探究［J］.考试周刊，2019（78）：29-30. 

［4］须明银.高中语文自主合作探究教学模式的构建［J］.家长，2019（7）：98+100. 

［5］廖占华.高中语文自主合作探究教学的组织及实施［J］.新课程（下），2017（10）：135.