任中申

甘肃省徽县一中

摘要(Abstract)：

在素质教育背景下，高中数学在多方面力量的推动下，使教学质量得到了较大的提升，促进了数学教学发展的同时，也培养了学生发展式学习的能力与思想。 本文笔者就从新时代高中数学教学依然存在的问题入手，解析问题根源，并结合问题，反思、总结、思考，对新时代高中数学的有效教学策略进行研究，展开论述。

关键词(KeyWords)：

新时代；高中数学；有效性

参考文献(References)：

［1］石豪方.注重教学模式，提升高中数学课堂的有效性［J］.天津教育（中、下旬刊），2020（5）：24-25. 

［2］汪德发.高中数学课堂教学的有效性研究［J］. 百科论坛电子杂志，2019（18）：74-76.