Hoang Thien Trang     Doan Ngoc Thach

城东大学外国语学院

摘要(Abstract)：

在对外汉语教学中，虚词作为表达语义的方式和手段，使用规则和含义较为复杂“。了”是现代汉语中常见的虚词，对外汉语学习者在语言表达和使用上会存在遗漏、误加等偏误，在学习和使用上存在一定困难。本文通过对汉语中“了”的意义和用法进行概述，分析“了”作为助词的基本用法，根据已有研究归纳出汉语中“了”的语义功能分为时态功能、语气功能以及语境功能，并针对对外汉语中“了”的教学提供对策和建议。

关键词(KeyWords)：

汉语教学“；了”研究；语义功能

参考文献(References)：

［1］赵焕改 . 汉语助词“了”习得研究现状与前瞻［J］. 国际中文教育（中英文），2024，9（02）：72-78. 

［2］司宇. 浅析二语教学中的助词“了”［J］. 作家天地，2024 （14）：128-130.