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Journals(Abstract)

数智时代高校外语教学的困境与变革路径探索


赵 鹏
(山东科技大学 外国语学院,山东 青岛 266590)


摘要(Abstract):

随着人工智能、大数据等信息技术的深入应用,高校外语教学正经历从传统模式向数智化模式的深刻转型。传统教学范式中普遍存在师生互动单一、教材内容滞后、评价机制单调、技术应用表面化和教师数字素养不足等问题,制约了学生语言能力与跨文化素养的有效提升。数智技术虽提供了精准分析学习数据、个性化教学设计等有力工具,但也带来学生自主学习能力退化、技术依赖严重以及教师角色边缘化等新的挑战。为突破这一困境,高校需从资源共享智慧平台建设、智能技术的教学化再造、混合式教学模式的重构、个性化学习支持体系的打造以及数字时代教师数字化教学能力建设五个维度展开系统性变革,以实现技术手段与教学方法的深度融合。


关键词(KeyWords):

数智时代;高校外语教学;困境;变革路径


参考文献(References):

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