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Journals(Abstract)

基于“岗课赛证”融合的中职会计事务专业教学路径探索

李长洲 孙莹莹

贵阳职业技术学院

摘要(Abstract):

中职会计事务专业一直是职业教育中的重要专业之一,而“岗课赛证”融合教学模式作为一种创新的教学模式,对中职会计事务专业的教学和培养学生的职业能力起着重要作用,不仅能够提高学生的实际操作能力和职业素养,还可以使其更好地适应社会需求,提高就业竞争力。因而研究基于“岗课赛证”融合的中职会计事务专业教学路径有重要的意义。对此,通过阐述中职会计事务专业的教学目标与要求,进而探究基于“岗课赛证”融合的中职会计事务专业教学路径,以期为相关教育工作者提供有益的参考。


关键词(KeyWords):

“岗课赛证”;中职;会计事务专业


参考文献(References):

[1]吴莹莹 . 智能财税新业态下中职会计事务专业课程体系改革策略[J]. 亚太教育,2023(21):97-100. 

[2]戴利花 . 就业与升学并重视域下中职学校人才培养模式探析——以会计事务专业为例[J]. 成才之路,2023(30): 81-84. 

[3]柯珂 .“1+X”证书制度下会计事务专业课程改革与人才培养路径探究——基于调研问卷数据的例证[J]. 中国多媒 体与网络教学学报(中旬刊),2023(10):37-40. 

[4]何美璇 . 数字经济背景下中职会计事务专业人才培养策略研究[J]. 教师,2023(25):123-125.


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