卢森源

摘要(Abstract)：

本文以广西建设职业技术学院参与全国职业院校技能大赛高职组“英语口语”赛项的实践为基础，分析2025年赛制的显著变化，阐述该校多维度的选拔机制及全方位的培训方法，梳理实践中师生存在的问题，进而从教学方法、教材选取、教师培训等方面得出教学改革启示，旨在为高职英语教学改革提供参考。

关键词(KeyWords)：

高职英语口语赛项；选拔机制；培训方法；教学改革

参考文献(References)：

［1］自治区教育厅.自治区教育厅关于举办2025年广西职业院校技能大赛的通知（桂教职成〔2024〕61号）.2024-12-26.

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