周凯

浙江大学

摘要(Abstract)：

大学辅导员是陪伴大学生学习生活、引导学生价值塑造与能力提升的重要主体，在创新创业教育全面融入人才培养体系的背景下，辅导员的工作内容与育人方式均面临新的发展要求。大学生成长成才不仅需要扎实的专业知识储备，更需要创新思维、实践能力与职业素养的综合培育，辅导员贴近学生日常的工作优势，能够为学生创新创业意识养成与综合能力发展提供持续支持。本文立足于大学生成长发展需求与创新创业教育开展现状，探究辅导员的实践路径，进一步丰富高校育人工作的实施方式。

关键词(KeyWords)：

辅导员工作；创新创业教育；学生成长；实践育人；综合素养

参考文献(References)：

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